本节课突出教学重点学会计算 9 + 几的算法，并体现了算法是多样性！充分调动学生的学习积极性，主动探究 9 + 几的算法，动脑思考，得到收获。 学生说完算法之后，老师又详细的讲解，使算法更加明确。