于老师为学生设计了自主学习和自主建构的学习活动，从回顾入手，展开学习活动，通过填表、整理、思考，发现规律，让有关年、月、日之间的知识更加系统地纳入自己的知识结构中。并且于老师充分利用 3.0 微课资源，将枯燥、平淡的知识变得具有趣味性，提高了学生学习的积极性，将新媒体与教学有效结合起来，发挥了新媒体在教学中的重要作用，值得我们这些一线教师学习借鉴！