三、自主探究，获取新知。

师：下面请同学们根据本节课的学习目标，结合自学提示，先自学，再在小组内交流。并做好展示准备。

师：自学时要求学生用简洁的方法在自己的学案上画一画，写一写，不会的用 “？” 号标记出来、交流过程可以在小黑板上板书，要求听清楚了吗？好，现在开始吧。

生：自主学习（3-4 分），之后小组交流并准备（6-8 分）