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小白
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本帖最后由 小白 于 2013-9-15 19:42 编辑


第二小组汇报。

学生板书:

6×6=36(平方米)

7×6=42(平方米)

生 1:我们组汇报的是自学提示中第二题,读 75 页例题,小华家地板是一个组合图形,请你估一估小华家至少要买多大面积的地板?

生 2:: 我估算小华家至少要买 36 平方米。我将多出边长 3 米的正方形平均分成两份,把其中一份放到左边长方形的右上方变成一个长方形,这时地板的面积长是 6 米,宽 5.5 米,所以面积至少是 36 平方米。

师:你很有办法,而且语言叙述的清楚明白。

生 3:我估算是 42 平方米,(这是最多是 42 平方米)。我是把这个组合图形缺的地方补上,变成一个大的长方形,长是 7 米,宽是 6 米,所以最多是 42 平方米。

师:你很聪明,是个爱动脑筋的孩子。

生 4:我们组估算了两个数据,其他组还有补充吗?

生:没有。

师:他们组谁估算的准确呢?有请第三小组汇报。

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