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xumin33701
这节课课堂和线上相结合、学生质疑,线上引导、学生操作、得出结论、引导学生明确学习的内容、注重学生动手操作的能力、通过量、撕、拼、折等活动、探索出三角形的内角和。很好,值得学习。
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