本节课首先通过分 8 根小棒，让学生初步感知判断一个数是不是 3 的倍数，能整除就是 3 的倍数，不能整除就判断剩余部分是不是 3 的倍数，然后通过探究 12 是 3 的最小两位数倍数，通过 1+2 的理解，初步感知加法算式中的 1 表示 1 个 1。是 1 个十分走 3 个 3 后余下的 1。把复杂的问题简单化。