本节课思维含量较高，马老师对教材分析透彻，设计了丰富的活动，引导学生观察，推理，猜想，验证，不断发展逻辑推理能力。并充分尊重学生的个性化特点，引导学生感受可从不同角度思考问题、解决问题。