本堂课的导课环节比较新颖，激发了学生的学习兴趣。通过播放录音的方式，从情境导入，引导学生分析材料，发现问题，分析问题，提出问题进行估算，自主探究三位数乘两位数的算理和算法，大大提高了学生的探究能力。