从整数到分数是数的一次扩展。无论在意义上、读写方法上以及计算方法上，分数和整数都是有很大差异。开始学生掌握分数的含义是很困难的，授课老师通过微课情境使学生对分数产生需求，着重使学生理解一些简单的分数的具体含义，给学生建立分数的初步概念。