玩是学生的天性，老师利用玩陀螺引发观察物体的旋转，充分激发了学生探究的积极性，竹蜻蜓的介绍和玩耍让学习进一步升华，玩中学让学习轻松愉快！老师通过大量的动手操作活动，让学生获得学习经验，体会平移和旋转两种运动方式，认识生活中的平移和旋转现象，感受数学与生活的美妙联系，学生也在玩中学，学中悟，悟中思。