本节课老师合理运用 “微课”， 学生通过观看微课了解到①数对是用来确定位置的一对数 ②数对的写法与读法 ③第一个数相同的数对在同一列，第二个数相同的数对在同一行。并且联系生活实际，将确定位置与书柜中表示书的位置，象棋，门牌号，电影票的座位、火车票的座位、飞机票的座位、地球仪的横线和竖线的交点等联系起来。