本节课采用混合式学习模式，以培养学生自主学习能力为出发点，提升学习效果为目的，在技术手段丰富的条件下，线上学习和线下学习相融合的个性化学习方式。任老师特别善于运用多媒体进行直观、生动地讲解，将学生的思维拓展到更宽的领域，将学生探究作为课堂主要活动，活动设计也具有层次性，关注长方形面积本质，经历测量的过程，最终探索出长方形面积的计算公式。