樊老师设计这节课符合低年级儿童的年龄特点，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的情境中学习数学，感受数学，在学生心里从小埋下了生活中处处有数学，在生活中发现数学的种子，便于以后学好数学，用好数学。