授之与鱼，不如授之与渔。引导孩子们从中学方法、思过程、精研究，学会从一道题的解决过程中探索、总结方法与思路。3.0 微课就像串珍珠一样为孩子们串起来一个个思考的问题情境，使课堂趣、活。