杨老师的这个课是在去年的区教研听过，确实上得很精彩，从三个环节来看，在探究环节中抓住了比的意义来研究。最后的菜单是否是提出要求可以选择 1 个或者多个菜单进行选择？但是菜单的设置页体现了分层要求，非常值得借鉴。石室外语学校