本节课通过学生观察生活中的物品，总结概括 “土豆和红薯” 谁占的空间大这个实验现象理解物体是占空间的，也了解了体积的实际含义。通过 “比较哪个容器的容积大？” 这个实验，让学生感受容器中的物体的体积，充分理解容积的实际含义。