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lizhongjun
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利用创设情境引出圆锥的相关知识,教师利用课件推导圆柱与圆锥的关系,进而推导出圆锥体积的计算公式,在实验中让学生先等底等高的圆柱和圆锥之间存在着怎样的关系。能够引导学生利用本节课知识解决生活中的实际问题。

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