本课从学生熟悉的照相问题引入，由像与不像来引起同学们的思考，激发起学生的学习兴趣和欲望。本节课充分地体现了数学来源于生活，与生活紧密联系在一起的教学理念。自主探究菜单的设计非常好！让学生有了选择的权力，对自己感兴趣的问题进行研究，我想这种主动学习一定会让学生在每节课中找到学习的乐趣。真正体现了以学生为主，分层教学的理念，让不同的学生在数学教学中得到不同的发展。这节课很有实用性值得我们好好学习。 西一路小学 ：张艳红