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任洪亮名师工作室李雪梅
本节课在基于发现学习基础上,探索总结出长方形的面积公式。课堂总结这一环节,采用混合式学多维式评价,让学生充分表达本节课的收获,关注自我评价的同时进一步提高了学生归纳总结的能力!
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