教学过程三中，设计了学习者观看微课视频这一环节，体现出任老师独特的混合式学习活动设计，在线学习不但为教师和学生提供了无限的遐想空间；也为学习者的个性化学习提供了有效途径；同时将这一部分的学习进行有效升华。