【教学设计一稿】

三、 总结发现。（5 分钟）

同学们你们真是爱思考的好孩子，通过大家的研究，我们找到了这么多种烙饼方法，我们来观察一下这些方法的时间，你还能有什么发现吗？ 

生 1 小结：每面时间 × 张数 = 总时间。【总结计算公式】

思考：是不是这样，有没有不符合这个算法的张数？ 生 2：一张饼。 生 3：: 从 2 张饼开始，都可以用公示来计算。

今天我们学习的内容来源于生活，又引发了数学的思考，应用优化的思想找到了一些方法，体会了数学学习中统筹学的思想。数学家华罗庚先生的话。希望大家越来越喜欢研究数学问题，能解决更多的数学问题。

板书：

烙饼的策略

优化思想

      1 张饼：3×2=6 分钟
      

（同时烙）2 张饼：3×2=6 分钟

（交替烙）3 张饼：3×3=9 分钟

4 张饼：3×4=12 分钟 烙一面时间 × 张数 = 最短时间

5 张饼：3×5=15 分钟

6 张饼：3×6=18 分钟

7 张饼：3×7=21 分钟

……