[王小英发表于2020-5-2519:20](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=204541&ptid=126331)

《包装的学问》教学设计

西安高新第一小学   王小英

教学内容：北师大版《义务教育课程 标准实验教科书・数 ...

在探究过程中逐渐渗透度量意识，让学生感受度量在本节课的真实作用。提高学生的学习兴趣。