[maomaomao发表于2020-5-2019:48](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=203295&ptid=126331)

在思维中建立一把度量之尺 -------《平行四边形面积》一课案例分析

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崔老师细致的分析了教材的设计安排，将课堂交还给学生，给予学生充分的动手机会，让孩子们大胆去量、去思考，感悟度量的过程，促进学生度量思维的发展。