[maomaomao发表于2020-5-2019:48](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=203295&ptid=126331)

在思维中建立一把度量之尺 -------《平行四边形面积》一课案例分析

                                    内 ...

学生在学习中发展度量意识，需要经历猜想 — 验证 — 转化 — 归纳这一完整的思维过程，北师版教材中一课的 4 个问题串，很好的符合学生度量思维的发展过程。