[18842812284发表于2020-5-2421:39](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=204269&ptid=126331)
平均数:一把描述数据特征的 “尺子”—— 度量思想下的《平均数的再认识》教学案例辽宁省大连市沙河口区刘家 ...王丹老师在《平均数的再认识》一课分享中,从实际生活情境入手,带领学生在已有生活经验和学习方法的支撑下,感受平均数作为度量值的代表意义,理解平均数对数据集中趋势的反映,理解数据较少事,去掉极端数据求平均数保证整体水平和理性以及能够在解决问题时选择合适的方法,体会度量思想,发展数据分析观念,感受数据分析魅力。