[maomaomao发表于2020-5-2019:48](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=203295&ptid=126331)

在思维中建立一把度量之尺 -------《平行四边形面积》一课案例分析

                                    内 ...

崔晔老师在《平行四边形面积》案例分析中以问题出发，引导学生大胆猜想，深入探究，在转化归纳中深化度量思维。通过探索度量平行四边形面积的不同方式，通过动态的割补转化过程让学生直观理解长方形度量平行四边形的方法，建立度量之尺，感悟度量之美。