[xiaosundudu发表于2020-5-2015:17](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=203213&ptid=126331)

融会贯通，感悟度量本质 ——《体积单位的换算》

长春吉大附中力旺实验小学 孙妍

一、学情分析

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孙老师设计先让学生回顾相邻长度单位和面积单位的进率，为下面的体积单位做了很好的铺垫。接着在下面摆一摆的活动中，设计两种情形，在对比中，学生的思维得到发展。