[晴若发表于2020-5-2220:29](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=203864&ptid=126331)

《体积单位》 

长春北师大附属学校  岳莹  

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岳老师这节课整个学习过程围绕着猜想、感知、验证、应用的学习主线开展，结合小正方体的不断累加，从小到大依次认识 1 立方厘米、1 立方分米、1 立方米，了解的过程既是度量的过程，将度量作为一种认识知识本质的学习工具，应用于无形，引导学生深入理解 “体积” 中蕴含的丰富内容，为后续学习体积相关知识奠定基础。