[zhongqiuyun发表于2020-5-2010:32](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=203142&ptid=126331)

度物质之 “体”，量转化之 “积”

—— 以《有趣的测量》为例

湖北省宜昌市兴山县高桥乡中心学校  钟秋云

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度量是数学的本质，在钟秋云老师的分享中，钟老师带领学生在新鲜的情景中通过不同的方法度量石块的体积，以生活情境帮助学生深入思考度量的原本含义，完成知识的迁移。