[志刚发表于2020-5-2009:49](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=203131&ptid=126331)

把握度量核心要素  设计有效的学习活动

——《长方体体积》实践与反思

山西省孝义市崇文街小学             ...

长方体的体积是学生在学习的一维、二维的基础上在进行学习的，他是前面两个知识的延伸，在区别不同时还要注重联系，帮助学生从本质上区别两者。