[夏小雪发表于2020-5-2011:59](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=203170&ptid=126331)

精细度量标准 探寻度量本质

—— 以《体积单位的换算》为例

吉林省长春北师大附属学校   夏雪

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活动一：

通过情境学生可能提出：将笑笑盒子里的巧克力全部倒出，看看盒子里能装多少块巧克力。

【设计意图】这时学生已初步产生度量的思想，用小巧克力为度量单位，度量大巧克力。（即度量 度量对象里包含了多少个度量单位）