[志刚发表于2020-5-2009:49](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=203131&ptid=126331)

把握度量核心要素  设计有效的学习活动

——《长方体体积》实践与反思

山西省孝义市崇文街小学             ...

田老师对本节课理解非常深刻，用 “一个本质、三个核心、四个层次、四个关系” 概括，简单、明了、深刻，真是一步步让学生领悟到长方体体积公式的原理，真的做到了不仅知其然更知其所以然。