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[zhongqiuyun发表于2020-5-2010:32](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=203142&ptid=126331)

度物质之 “体”,量转化之 “积”

—— 以《有趣的测量》为例

湖北省宜昌市兴山县高桥乡中心学校  钟秋云

<br />

看得出钟老师是一个会讲故事也是深受学生喜爱的好老师,爱迪生的故事和乌鸦喝水的演示, 激发了学生的求知欲望,规范的操作和转化思想的无痕对接,使学生在自主学习合作探究中完成学习目标,在有趣的课堂中渗透了度量意识。

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