[冰峰发表于2020-5-2009:33](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=203123&ptid=126331) 《组合图形的面积》案例 吉林省长春市九台区其塔木 ...
冯老师的组合图形的面积教学案例,充分考虑到学生的认知结构,结合教学内容和学生学习实际,创造性使用教材,体现了教学的灵活多样,在教师的确当点拨下,促使学生在浓厚的学习氛围中,体会有如何去量进而解决如何去算,促进度量意识的有效生成。