从物到数是非常抽象的过程性感知，本节课老师设计了很多素材供学生感受从物都数的这种抽象过程，从数字 “1” 的抽象开始，慢慢帮助学生经历以 “个” 为度量单位的累加，这个活动非常有效，激发学生学习欲望的同时，也初步帮助学生建立起度量意识。