在数数、认数、读数的过程中度量，使学生在生活经验的基础上体会数的意义。在以后的实践中不断地去感悟新理念，落实新理念，就一定能品味到新理念指导教学所带来的甘甜。让我们与新课程一起成长！积累度量经验，感知度量本质。