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本节课左老师通过让学生自己动手摆小棒的活动来丰富他们的直观体验,直接感受 10 个一是 1 个十,体会十进制。通过对计数器的认识来了解数位及每个数位上珠子所表示的意义,并且用讲故事的方式来激发孩子们的好奇心和求知欲,让他们在动手操作中自己获得知识。

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