古人在还么有发明数字的时候进行计数，将小石块和大石块作为度量的单位，在这个变化中，学生可以进行情景重现，但是发现石块也太不方便了，有的同学灵机一动，那么我们可以用小棒代替小石块，然后将 10 个小棒捆起来代替大石块，这样就顺利成章了。接下来就可以进行一一根小棒为标准的度量开展活动了。