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侯丹
侯丹

本节课以学生熟悉的《小猫钓鱼》的故事创设情境,使学生全身心的投入到故事情节和教师的问题中去。通过观察图片,体会从有到无的变化过程,体会 0 的含义以及数学与生活的联系,让学生体会物体个数从有到无的变化过程,从中让学生知道 “没有” 可以用数字 0 表示。总之,本节课突破了 “” 理解和体验 0 的意义,体验 0 的意义及书写” 的重难点.

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VERSION: 2c477f2 · 14ms · UTC 18:22 · PVG 02:22 · LAX 11:22 · JFK 14:22
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