这节课的导入很新颖，通过观看微视频 “武汉保卫战 “，了解时事，激发学生爱国情怀，引入课题。在数学活动中学生经历同时用不同的单位进行数量度量的过程，感知以 “十” 为度量单位的快捷，进一步认识 100 以内的数，突出重点，让每个学生的学习真的发生。