[张丽娟12345发表于2020-4-2110:08](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=193082&ptid=126176)

数学来源于生活，从学生的生活经验出发，以柯南和学生熟悉的课间活动为题。这样引出课题，即激发了孩子的求 ...

《下课啦》引导孩子自己确定标准量或者说单位量，用数学语言数数累加，来表达最终确定的量。” 度量单位的生成源于测量的需求 “，在教学设计时借助几何模型支持，让学生的感知逐渐从抽象到具体，动手动脑中学到知识，更深的理解接受知识点。