[曾璐发表于2020-4-2317:29](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=194163&ptid=126176)

田老师设计了大量的数数活动，让孩子从直观的数数经验过渡到对抽象数字意义的理解，从操作中丰富对 “度量 ...

尤老师通过一系列故事情境导入引入新课，让学生体会到数学与生活密切联系，最大的亮点是以卡片和数字相对应，学生能更直观的理解数量的变化。