9.2020 春

人为什么能否进行度量？教育的起点是什么？小学阶段最重要的是培养学生的想象力和抽象能力。教育应该从本能开始，关于数量多少的感知是本能，距离远近的感知可以转化成对长短的感知。所以会从长短教起。先建立直觉，这是教育的起点。（2020.4.29 史宁中教授《小学数学中的度量》）