我开始对度量的理解和唐老师的想法是一样的，一直认为度量单位只有长度单位，面积单位等等；度量的对象一般是可视化、可感知的实体、长度、重量等。也是通过之后的学习，慢慢了解了度量是很广泛的，经常存在于我们的日常生活中，唐老师的教学设计突出了重点，突破了难点，让我们真正理解了 “度” 与 “量” 的含义。