[张红吉林榆树发表于2020-4-1915:09](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192361&ptid=126176)

《数一数》教学构思

吉林省榆树市第二实验小学校 张红

一、教学内容

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张老师的教学设计注重对计数单位 “百” 的认识与理解，通过摆小棒、小方块等学具让学生体会计数单位之间的关系与区别，更加规范地认识了三个计数单位，另外在 “再添几个就是 100” 的设计，拓展了学生的思维，让学生有了更大的探究空间。