[程李根发表于2013-9-717:21](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=6450&ptid=1964)

“师：同学们，你们能在这幅图里找出学过的基本图形吗？”

什么叫基本图形，学生并没有这个概念，不如设 ...

同意程校长的建议，不必用一些 “数学术语” 来增加学生的学习难度，刚开始的引入贵在自然，顺势而为，从学生的认知基础出发进行教学为好。