[张红吉林榆树发表于2020-4-1915:09](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192361&ptid=126176)

《数一数》教学构思

吉林省榆树市第二实验小学校 张红

一、教学内容

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张老师引导学生借助小棒和小方块等模型展开数数活动，帮助学生认识 “百”，进一步体会计数单位 “一、十、百” 的意义和它们之间的关系。数数活动虽然简单，但是学生度量物体实际数量的一种方式，学生在多种数数活动中体会度量的必要性。