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张轲
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[史晓敏发表于2020-4-1915:52](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192390&ptid=126176)

# 在这里快速回《小猫钓鱼》教学设计 大庆市大同区祝三乡中心小学 史晓敏 一、设计意图     本节课的主要任 ...

史老师《小猫钓鱼》这节课中,将对学生来言比较抽象难理解的问题 “理解 0 的意义” 通过小猫钓鱼的情境展现从有到无的变化过程,让学生直观形象地体会到 “没有” 可以用 0 表示,引出 0 的认识,然后进行 0 的书写教学,最后要求学生结合生活实际讨论 “0” 还可以表示什么。数学课堂上及时肯定学生在生活中善于观察的好习惯,培养学生有一双 “用数学视角观察世界的眼睛”。

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