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吴韶鲜
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[吴韶鲜发表于2020-5-317:43](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=198947&ptid=126176)

《快乐的家园》教学设计

                吴韶鲜

一、教学内容解析

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1 只 1 只的数,也就是有 5 个 1 只组成了 5 只,5 只排成了 1 排,从中明白了以 “1” 为单位进行度量,度量时产生的次数,用文字符号表示就是数。度量对象里包含了多少个度量单位,明白了度量的本质。学生在知其然,不知所以然的过程中,轻松地理解了数的意义,突出了重点,突破了难点。

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