【2020 春】数花生教学设计

无论是什么样的度量和度量单位，其中的量，最终都必须通过数予以表达，并且都是基于 1 度量单位进行表达的，不同的是，这时 1 的后面必须缀有度量单位称谓．比如，对应于长度、质量、容量、速度等不同的指标，对应的度量单位的称谓可以是米、克、毫升、米 / 秒，等等．因此，可以把长度指标的 5 米理解为 5 个 1 米，质量指标 5 克理解为 5 个 1 克．这样，人们就可以通过数的大小顺序表达数量长短、轻重、多少、快慢的顺序．这些，就是第一条基本原则所述说的数学本质的体现．